Far comprendere che in base all’età del bambino con cui ci relazioniamo dobbiamo fare attenzione al modo in cui lo facciamo.
Affronteremo la comunicazione affettiva, verbale e non verbale arrivando all’importanza di esprimere le emozioni a parole.
Il bambino capisce le parole ma il significato profondo lo deve sperimentare. Se comunichiamo loro un divieto è chiaro che a livello cognitivo lo comprendono però cosa vuole dire nella pratica, come autoregolarsi e interiorizzare quel divieto, è un’altra cosa. Per arrivare a comprenderlo fino in fondo deve farlo con l’esperienza. Andremo a vedere come aiutarli a rendere questo il più semplice possibile
Sara Ranzato